Телебачення в сучасному світі (рівень – проміжний)

Автор(и)

  • Алла Володимирівна Кунакова Комунальний вищий навчальний заклад "Олександрійський коледж культури і мистецтв", Україна

DOI:

https://doi.org/10.33272/2522-9729-2017-8%20(177)-51-54

Ключові слова:

групова робота, презентація, драматизація, індивідуальний виступ, комунікативне завдання, усвідомлення мети, знання та аналіз

Анотація

Використані активні методи, орієнтовані на практичне вивчення мови. Застосовані колективні форми навчання, в тому числі драматизація, групова взаємодія та рефлексія. Набуті знання необхідні для реалізації в майбутній професії, задоволення пізнавальних інтересів та самоосвіти студентів. Запропоноване заняття мотивує до вивчення мови та має яскравий емоційний фон. 

Біографія автора

Алла Володимирівна Кунакова, Комунальний вищий навчальний заклад "Олександрійський коледж культури і мистецтв"

викладач англійської мови вищої категорії

Посилання

English File Christina Latham – Koenig Clive Oxenden, Oxford University, Press 2015 (Video). – Режим доступу : https://books.google.co.in/books/about/English_File.html

On Screen B2 + Writing Book, Virginia Evans – Jenny Dooley, Express Publishing, 2015 – Режим доступу: https://bonito.pl/k-90636880-on-screen-upperintermediate-b2-writing-book

On Screen B2 + Workbook and Grammar Book. Virginia Evans – Jenny Dooley, Express Publishing, 2015. – Режим доступу: http://oxford-book.com.ua/uk/on-screen/868-on-screen-b2-workbook-and-grammar-book-international.html

Англійська мова для студентів мистецьких спеціальностей = Englіsh for Art Students: навч. посіб. / О. С. Частник, С. В. Частник, І. В. Дерев'янко. – Харків : Тимченко А. М., 2006. – 287 с.

##submission.downloads##

Опубліковано

2018-02-01

Як цитувати

Кунакова, А. В. (2018). Телебачення в сучасному світі (рівень – проміжний). Імідж сучасного педагога, (8 (177), 51–54. https://doi.org/10.33272/2522-9729-2017-8 (177)-51-54

Номер

№ 8 (177) (2017): Громадсько-державне управління закладом загальної середньої освіти

Розділ

РЕЖИСУРА УРОКУ

Ліцензія

Авторське право (c) 2018 Імідж сучасного педагога

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
    1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
    2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
    3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).