Про журнал
Імідж сучасного педагога: електронний науковий фаховий журнал (категорія «Б») / Полтавська академія неперервної освіти ім. М. В. Остроградського; Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України; редкол.: Н. І. Білик (гол. ред.) [та ін.]. Полтава : ПАНО ім. М. В. Остроградського.
Журнал заснований офіційно 1 червня 1999 року,
як електронне наукове видання – 22 травня 2017 року.
Категорiя: «Б». Журнал включено до Переліку електронних наукових фахових видань України у галузі «Педагогічні науки» (наказ МОН України від 02.07.2020 року № 886).
Кластер: Розвиток людського капіталу, соціальні науки та журналістика
Спеціальність: А1 Освітні науки
Ідентифікатор у сфері онлайн-медіа: R40-05864 (рішення Національної ради України з питань телебачення і радіомовлення № 384 від 20.02.2025 р.).
ROR видавця: https://ror.org/04np9tf37
Префікс DOI: 10.33272
ISSN: 2522-9729 (онлайн)
Електронну версію журналу включено до Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського
Міжнародні, закордонні і національні реферативні та наукометричні бази даних, до яких включено наукове видання: CrossRef, Index Copernicus, Google Scholar, WorldCat, OpenAIRE, BASE, ERIH PLUS
Періодичність видання: 6 разів на рік
Мова (мови) видання: українська, англійська, польська
Тип рецензування: подвійне сліпе.
Вебсайт: http://isp.pano.pl.ua
Засновник-видавець електронного наукового фахового видання:
Полтавська академія неперервної освіти ім. М. В. Остроградського.
Адреса та контакти засновника-видавця: ПАНО ім. М. В. Остроградського, вул. Соборності, 64-ж, м. Полтава, Україна, 36014.
Код ЄДРПОУ: 22518134
Тел. /факс: (+38 0532) 563852.
E-mail: root@pano.pl.ua
Співзасновник: Інститут педагогічної освіти та освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України.
Адреса та контакти співзасновника: ІПООД імені Івана Зязюна, вул. М. Берлинського 9, м. Київ, 04060.
Тел.: (044) 4683392.
E-mail: ipood.info@gmail.com
Проблематика публікацій зосереджена на актуальних питаннях педагогіки, технологіях навчання та виховання, неперервної освіти, педагогічної майстерності, розвитку професіоналізму, освіти та навчання дорослих, педагогічного менеджменту, інклюзивної освіти.
Мета: широке інформування освітянської громадськості про здобутки науки та інноваційного педагогічного досвіду; інформування про надбання національної та світової педагогічної науки та практики; висвітлення інноваційних підходів до теорії навчання та виховання; допомога керівникам закладів освіти, творчим педагогічним спільнотам із проблем управління Новою українською школою, підвищення ефективності її роботи; розвиток професійної компетентності педагогів, вирішення активного використання і розвитку багатого фонду напрацьованих наукою та практикою ідей, технологій.
Дана мета визначає основні завдання:
- публікація наукових статей із метою поширення найактуальнішої та найважливішої інформації в галузі педагогічних наук;
- сприяти створенню відкритого інформаційного середовища, що забезпечує взаємодію між провідними фахівцями та молодими вченими в галузі педагогіки;
- заохочення авторів до проведення якісних досліджень і представлення новаторських ідей;
- активізувати розвиток міжнародного співтовариства фахівців у сфері теорії та практики педагогічних досліджень;
- забезпечити легкий, зручний та оперативний доступ на вебсайті до інформаційних матеріалів із теорії та практики педагогічної науки.
Вирішення цих завдань допомагає підвищувати рівень наукової освіти та практики, сприяє професійному розвитку педагогів і розвитку педагогічної науки в цілому.
Політика відкритого доступу: журнал практикує політику відкритого доступу до опублікованого змісту, підтримуючи принципи вільного поширення наукової інформації та глобального обміну знаннями задля загального суспільного прогресу.
Запрошуємо всіх бажаючих до співробітництва з нашим виданням та пропонуємо Вам опублікувати Ваші статті. Наш е-журнал розраховано не тільки для науковців, а й для практиків, які черпають із нього чимало корисного для своєї діяльності. Матеріали можуть бути корисні для науково-педагогічних працівників, науковців, аспірантів і студентів, широкого загалу читачів, які цікавляться питаннями педагогіки та освіти.
