Подання

Для того, щоб мати можливість подавати статті до журналу та перевіряти поточний статус своїх матеріалів необхідно увійти на сайт як зареєстрований користувач.

Вимоги до подання

Під час подання рукопису до журналу автори повинні підтвердити його відповідність всім встановленим вимогам, вказаним нижче. В разі виявлення невідповідності поданої роботи пунктам цих вимог редакція повертатиме авторам матеріали на доопрацювання.
  • Це подання раніше не було опубліковане і не надсилалося до розгляду редакціям інших журналів (або у коментарях для редактора нижче дані необхідні пояснення).
  • Файл подання є документом у форматі Microsoft Word, OpenOffice, RTF або WordPerfect.
  • Інтернет-посилання у тексті супроводжуються повними коректними адресами URL.
  • Текст набраний 14-м розміром кеглю з полуторним міжрядковим інтервалом; авторські акценти виділені курсивом, а не підкресленням (всюди, крім адрес URL); всі ілюстрації, графіки та таблиці розміщені безпосередньо у тексті, там, де вони повинні бути за змістом (а не у кінці документу).
  • Текст відповідає вимогам до стилістики та бібліографії, викладеним у Керівництві для авторів розділу "Про журнал".Текст набраний 14-м розміром кеглю з полуторним міжрядковим інтервалом; авторські акценти виділені курсивом, а не підкресленням (всюди, крім адрес URL); всі ілюстрації, графіки та таблиці розміщені безпосередньо у тексті, там, де вони повинні бути за змістом (а не у кінці документу).
  • Якщо матеріал подається у рецензований розділ журналу, при оформленні файлу подання були виконані інструкції щодо Гарантій сліпого рецензування.

Керівництво для авторів

ВИМОГИ ДО СТРУКТУРИ ТА ОФОРМЛЕННЯ НАУКОВИХ СТАТЕЙ

До публікації приймаються наукові статті, тематика яких відповідає меті та сфері наукового охоплення електронного наукового фахового журналу «Імідж сучасного педагога» (ІСП), підготовлені з дотриманням вимог академічної доброчесності та міжнародних стандартів наукових публікацій.

До публікації в е-журналі необхідно подавати статті з матеріалами оригінальних і раніше не опублікованих наукових досліджень українською або англійською мовою, без елементів плагіату, за результатами досліджень оглядово-узагальнювального, проблемно-дослідницького характеру або з розв’язком конкретного наукового завдання.

ІСП надає пріоритет публікаціям англійською мовою, що зумовлено орієнтацією на міжнародну наукову спільноту, підвищенням видимості досліджень і вимогами міжнародних наукометричних баз даних.

Перед відправкою статті до редакції видання необхідно оформити її відповідно до поданих нижче вимог, а також ретельно перевірити текст на предмет наявності граматичних, орфографічних, стилістичних та інших помилок!

Увага!

Обов’язкова вимога до статей – якість, високий рівень англійської мови.

Обов’язкова перевірка на плагіат і самоплагіат. 

Критерії відбору:

  • стаття має відповідати статусу та науковому профілю видання;
  • новизна та актуальність ідей у науковій роботі;
  • наукова та фактична достовірність матеріалу;
  • унікальність статті – не менше 70%.

Загальні вимоги:

  1. До розгляду редколегії приймається рукопис статті лише після заповнення довідки про її автора/авторів.

Подавати на розгляд редколегії автори мають змогу рукопис статті, оформленої відповідно до вимог, яку слід надіслати окремим файлом в електронному вигляді на адресу: bilyk@pano.pl.ua

  1. Кількість авторів статті не більше трьох осіб.
  2. Рекомендований обсяг статті – 12–30 сторінок (разом з назвою, анотацією, формулами, таблицями, малюнками і списком використаних джерел, кегль – 14, інтервал – 1,5; для таблиць і малюнків – шрифт Arial, кегль – 12, інтервал – 1).
  3. Переноси не використовують. Залишають пробіл між ініціалами і прізвищем, між словами (числами) і тире.
  4. Скорочення наукових термінів у статті треба звести до мінімуму.
  5. Назви таблиць і рисунків (та примітки до них) повинні бути «вичерпними».

ІМІДЖ-ВИМОГИ ДО СТРУКТУРНИХ ЕЛЕМЕНТІВ СТАТТІ:

  • Індекс УДК (у першому рядку ліворуч) 
  • DOI – кожній статті присвоюється міжнар. цифров. ідентифікатор DOI (Digital Object Identifier) з 2019 року.
  • ФОТО та повна інформація про автора (авторів) подається зліва (відповідно до мови публікації) спочатку укр., потім англ. мов. або навпаки (кегель 12, інтерв. – 1) за зразком: прізвище, ім’я, по батькові, науковий ступінь, вчене звання, посада, установа, місто (інш. насел. пункт), країна, моб. тел., e-mail, ORCID iD.
  • Назва статті – Times, 14, вел. літ. укр. мов.
  • Анотація (укр. – 800 знаків).
  • Ключові слова (до 10 слів) укр. мов. подаються через «;», у кінці крапка не ставиться.
  • Назва статті – Times, 14, вел. літ. англ. мов.
  • Анотація (abstract) (англ. – 1800 знаків).
  • Keywords (до 10 слів) англ. мов. подаються через «;», у кінці крапка не ставиться.

Анотації мають бути інформативними (не містити загальних слів); оригінальними (недоцільно використовувати інформацію з тексту основного рукопису); змістовними (відображати основний зміст статті і результати досліджень); не містити посилань на будь-які дослідження або інші джерела інформації та зносок. Анотація має бути написана без надмірної деталізації, переліків тощо.

Мають бути коротко та лаконічно зазначені такі обов'язкові елементи (зі збереженням порядку подання; зазначати назви окремо цих елементів у тексті анотації не потрібно):

  • важливість та актуальність теми (не більше 2-х речень);
  • мета дослідження (не більше 2-х речень);
  • дизайн / метод / підхід  дослідження (не більше 4-х речень);
  • нові дані, основна гіпотеза (не більше 2-х речень);
  • методика (методи) дослідження (не більше 4-х речень);
  • отримані результати дослідження (із застосуванням безособових конструкцій таких, здійснено, наведено, сформульовано, встановлено, охарактеризовано, доведено, виявлено, узагальнено, систематизовано, виділено, оцінено, запропоновано, розроблено рекомендації, пропозиції та ін.) (не більше 6-х речень);
  • теоретичне значення дослідження (якщо результати дослідження можна застосувати) (не більше 2-х речень);
  • практичне значення дослідження (якщо результати дослідження можна застосувати) (не більше 2-х речень);
  • оригінальність / цінність / наукова новизна дослідження; основні висновки та практична цінність статті (не більше 2-х речень);
  • перспективи подальших досліджень / обмеження дослідження (не більше 2-х речень);
  • тип статті (емпірична, теоретична).

У тексті анотації англійською мовою потрібно застосовувати термінологію, характерну для іноземних спеціальних текстів.

Наукова стаття повинна обов’язково містити такі структурні елементи (виділені курсивом):

Актуальність проблеми у загальному вигляді та її зв’язок із важливими практичними завданнями.

Аналіз попередніх досліджень і публікацій, на які спирається автор, виділення невирішених частин загальної проблеми, яким присвячується ця стаття.

Виділення невирішених раніше частин загальної проблеми, яким присвячується означена стаття.

Мета статті випливає з постановки загальної проблеми й огляду раніше виконаних досліджень, тобто дана стаття має на меті ліквідувати «білі плями» у загальній проблемі.

Викладення основного матеріалу з повним обґрунтуванням отриманих наукових результатів. 

Результати дослідження.

Висновки з даного дослідження. 

Перспективи подальших розвідок.

Список використаних джерел (не менше 10 джерел переважно за останні 5 років подаються за абеткою згідно з ДСТУ 8302:2015 «Інформація та документація. Бібліографічне посилання. Загальні вимоги та правила складання»  та Reference стандарту APA.

  1. Технічні вимоги до оформлення тексту:
  • обсяг статті: від 12 до 30 сторінок; усі поля 20 мм; шрифт Times New Roman, кегель 14, інтерв. – 1,5; абз. відступ – 1,25; рис. й табл. оформляються згідно з ДСТУ, повинні мати нумерацію та назву;
  • автор цитат за зразком: П. Іванов, А. Петрова;
  • посилання на джерела в тексті подаються за зразком [5, с. 55], на кілька джерел одночасно [1; 3]. Усі посилання подають у списку джерел за абеткою спочатку укр., потім за абеткою англ. мов;
  • використовувати лапки (« ») в укр. тексті, (“ ”) в англ. тексті та коротке тире (–);
  • не потрібно ставити зайві пробіли, особливо перед квадратними чи круглими дужками, а також у них (використовувати функцію «Недруковані знаки»). 
  1. Інформація про прийняття статті автоматично надсилається автору після прийняття її до друку
  1. Вартість 1 с. формату А4 (корект. варіанту) – 75.00 грн. (з 03.03.2025).

Рахунок про оплату надсилається автору після верстки. Сплачувати через Приват24. Скан-копія квитанції надсилається на e-mail: bilyk@pano.pl.ua

  1. Статтю подають мовою оригіналу (укр., англ., польськ.) на e-mail: bilyk@pano.pl.ua. Обов’язково вкажіть повну адресу автора, моб. тел.

    УВАГА! Тільки після рекомендації статті до друку можна автору або за допомогою редактора ЗАРЕЄСТРУВАТИСЯ на вебсайті: isp.pano.pl.ua

    Контактна особа: Білик Н. І. – головн. ред. 

    Моб. тел.: (066)0331422.

    Е-mail: bilyk@pano.pl.ua

ТОЧКА ЗОРУ

«Точка зору» – суб’єктивна точка зору особистості чи колективу однодумців, яких хвилює проблема освіти; власне судження щодо навчання, виховання та розвитку особистості дитини. Це щира відкритість думок педагога, трибуна гострих дискусій педагогічних працівників на хвилюючі їх теми. 

НЕПЕРЕРВНА ОСВІТА

«Неперервна освіта» – нові здобутки післядипломної педагогічної освіти: нові програми, методичні рекомендації, інформація про проведення конференцій, педагогічних акцій тощо.

ВИЩА ШКОЛА

        «Вища школа» – розкриття концептуальних підходів до професійної підготовки майбутніх учителів.

НАВЧАЮЧИ - ВЧИМОСЯ

         «Навчаючи – вчимося» – так говорить народна мудрість. Саме професія педагога потребує навчати інших і все своє життя навчатися самому. Це філософські, педагогічні, психологічні та інші ідеї науковців, які можуть стати інтелектуальною основою для розвитку навчального закладу та особистості педагога.

ДОСВІД ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН

«Досвід зарубіжних країн» – представлення зарубіжного педагогічного досвіду різних країн.

ПЕДАГОГІЧНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

«Педагогічний менеджмент» – висвітлення проблем управлінської діяльності, піднесення ролі освітнього менеджменту та самоменеджменту керівника навчального закладу.

КАЛЕЙДОСКОП МОВ

«Калейдоскоп мов» –це матеріали з української, англійської, німецької мов тощо, які викладаються в навчальних закладах України.

 

ПОРАДИ СПЕЦІАЛІСТА

            «Поради спеціаліста» – представляє матеріали різних спеціалістів, які мають безпосереднє ставлення до сучасного навчального закладу: психологів, логопедів, лікарів та ін.

РЕЖИСУРА УРОКУ

            «Режисура уроку» – дає можливість продемонструвати режисерські здібності педагога щодо побудови сучасного уроку. Це методи, прийоми та нові форми занять. Це уроки творчості з новою неповторною режисерською їхньою постановою. 

ШКІЛЬНА РОДИНА

            «Шкільна родина» – висвітлення позакласної та позашкільної роботи з дітьми. Це позиція педагогів, учнів та їх батьків щодо виховання. Це незвичайні сценарії напруженої творчої роботи найкращих освітян. 

ПРЕЗЕНТАЦІЯ АВТОРА

         «Презентація автора» – це можливість представити свою авторську програму, посібник, монографію тощо. Розкрити та показати свої творчі напрацювання, допомогти іншим скористатися вашими ідеями та впроваджувати їх у своїй педагогічній діяльності.

РІДНІ ДЖЕРЕЛА

            «Рідні джерела» – це антологія краєзнавства: історико-географічного, літературного, культурологічного, сільськогосподарського тощо. Це любов до рідної землі, що ти плекаєш з дитинства, любов до своїх земляків, що прославили рідний край. Ніщо так не збагачує людину, як її знання про рідний край.

�акладу та особистості педагога.

 

ЖУРНАЛ У ЖУРНАЛІ

            «Журнал у журналі» – це кольорова вставка у журналі, де висвітлюються творчі портрети освітніх закладів та окремих педагогів.

ПЕДАГОГІЧНА ВІТАЛЬНЯ

Ювілейні дати педагогів, закладів освіти

Положення про конфіденційність

Імена та електронні адреси, зазначені користувачами на сайті цього журналу, використовуватимуться виключно для виконання внутрішніх завдань видання. Вони не поширюватимуться, не передаватимуться стороннім особам і не використовуватимуться з жодною іншою метою.

Головний редактор і члени редакційної колегії зобов'язуються не розголошувати інформацію про подані рукописи (зокрема імена авторів, теми, зміст текстів тощо). Будь-який рукопис, отриманий для рецензування, розглядається як суворо конфіденційний документ. Редакція не розкриває інформацію про подані матеріали третім особам, за винятком самих авторів, залучених рецензентів, інших наукових консультантів та видавця.