Модель формування комунікативної компетентності здобувачів професійної освіти аграрного профілю
DOI:
https://doi.org/10.33272/2522-9729-2026-3(228)-52-60Ключові слова:
комунікативна компетентність; викладач аграрного профілю; психолого-педагогічні умови; модель формуванняАнотація
Розкрито зміст комунікативної компетентності майбутнього викладача закладів професійної освіти аграрного профілю. Визначено основні етапи формування комунікативної компетентності: підготовчий, теоретичний і практичний. Обґрунтовано використання самостійної роботи студентів, організаційних форм, інноваційних технологій і методів інтерактивних навчання, серед яких моделювання професійних ситуацій і мікровикладання. Розроблено організаційно-функціональну модель формування комунікативної компетентності здобувачів професійної освіти аграрного профілю, яка ґрунтується на системному, компетентнісному та особистісно-орієнтованому підходах. Визначено психолого-педагогічні умови ефективної реалізації моделі, критерії та рівні оцінювання сформованості комунікативної компетентності майбутніх викладачів аграрного профілю.
Посилання
Антонець А., Прілєпо Н., Малиш О. Використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні природничо-наукових та агротехнічних дисциплін в умовах дистанційного навчання. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. 2023. № 1. С. 78–84. DOI: https://doi.org/10.31651/2524-2660-2023-1
Антонець А. В. Сучасні підходи, методи та технології навчання майбутніх фахівців аграрного профілю в закладах професійної освіти. World trends in the use of interactive technologies in education. International collective monograph, Intellebence Transportation System And Smart City Institute (ITSSCI). 2023. P. 95–119 (2363-7226). DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8158649
Гайдай І. О., Ковальчук І. С., Бондаренко К. С., Кухарьонок С. С. Формування комунікативної компетентності студентів немовних спеціальностей. Інноваційна педагогіка. 2022. № 51, ч. 1. С. 59–65. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2022/51.1.11
Завітренко Д. Ж., Березенко Н. О., Жигора І. В. Формування комунікативної компетентності студентів у сучасному закладі вищої освіти. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. 2025. № 217. С. 120–124. DOI: https://doi.org/10.36550/2415-7988-2025-1-217-120-124
Красильник Ю. С. Комунікативна компетентність майбутніх педагогів професійного навчання: умови формування й розвитку. Вісник КрНУ імені Михайла Остроградського. 2025. №1 (150). С. 13–22. DOI: https://doi.org/10.32782/1995-0519.2025.1.1
Про затвердження стандарту вищої освіти за спеціальністю 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)» для другого (магістерського) рівня вищої освіти : наказ Міністерства освіти і науки України № 1435 від 18.11.2020 р. URL: https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/vishcha-osvita/zatverdzeni%20standarty/2020/11/20/015_profesiyna_osvita_mahistr.pdf.
Стахів М., Пойда М., Глущак М. Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи засобами паремій. Молодий вчений. 2023. № 9 (121). С. 93–97. DOI: https://doi.org/10.32839/2304-5809/2023-9-121-18
Стрельбіцька О. О., Подолюк С. М. Специфіка формування мовленнєвої культури здобувачів освіти в умовах новітніх реформ. Академічні студії. Педагогіка. 2022. № 2. С. 99–105. DOI: https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2022.2.14
Шевченко Л. Формування комунікативної компетентності учнів з особливими освітніми потребами на уроках української мови в умовах воєнного стану. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. 2025. № 84. С. 33–36. DOI: https://doi.org/10.31652/2415-7872-2025-84-33-36
Kucherenko I., Mamchur L., Mamchur Y., Bidyuk N. Technological Principles of the Formation of a Pupil’s Communicative Competence. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala. 2020. Vol. 12(1Sup1). 126-146. DOI: https://doi.org/10.18662/rrem/12.1sup1/227
Kyrpychenko O., Pushchyna I., Kichuk Y., Shevchenko N., Luchaninova O., Koval V. Communicative Competence Development in Teaching Professional Discourse in Educational Establishments. International Journal of Modern Education and Computer Science(IJMECS). 2021. Vol. 13 (4). P. 16-27. DOI: https://doi.org/10.5815/ijmecs.2021.04.02
Yuzkiv H., Slipchuk V., Batechko N., Mykhaylichenko M. Practical aspects of the application of pedagogical skill and communicative competence of teachers of higher education institutions. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 2021. Vol. 25 (3). P. 2272-2290. DOI: https://doi.org/10.22633/rpge.v25i3.15957
References
Antonets, A., Prilepo, N., & Malysh, O. (2023). Vykorystannya informatsiyno-komunikatsiynykh tekhnolohiy pry vykladanni pryrodnycho-naukovykh ta ahrotekhnichnykh dystsyplin v umovakh dystantsiynoho navchannya [The use of information and communication technologies in teaching natural science and agricultural disciplines in distance learning]. Visnyk Cherkasʹkoho natsionalʹnoho universytetu imeni Bohdana Khmelʹnytsʹkoho [Bulletin of the Bohdan Khmelnytskyi National University of Cherkasy], 1, 78-84. DOI: https://doi.org/10.31651/2524-2660-2023-1 [in Ukrainian].
Antonets, A. V. (2023). Suchasni pidkhody, metody ta tekhnolohiyi navchannya maybutnikh fakhivtsiv ahrarnoho profilyu v zakladakh profesiynoyi osvity [Modern approaches, methods and technologies for training future agricultural specialists in vocational education institutions]. World trends in the use of interactive technologies in education. International collective monograph, Intellebence Transportation System And Smart City Institute (ITSSCI), 95-119 (2363-7226). DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8158649 [in Ukrainian].
Gaidai, I. O., Kovalchuk, I. S., Bondarenko, K. S., & Kukharyonok, S. S. (2022). Formuvannya komunikatyvnoyi kompetentnosti studentiv nemovnykh spetsialʹnostey [Formation of communicative competence of students of non-linguistic specialties]. Innovatsiyna pedahohika [Innovative pedagogy], 51 (1), 59-65. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2022/51.1.11 [in Ukrainian].
Zavitrenko, D. Zh., Berezenko, N. O., & Zhygora, I. V. (2025). Formuvannya komunikatyvnoyi kompetentnosti studentiv u suchasnomu zakladi vyshchoyi osvity [Formation of communicative competence of students in a modern higher education institution]. Naukovi zapysky. Pedahohichni nauky [Scientific notes. Pedagogical sciences], 217, 120-124. DOI: https://doi.org/10.36550/2415-7988-2025-1-217-120-124 [in Ukrainian].
Krasylnyk, Yu. S. (2025). Komunikatyvna kompetentnistʹ maybutnikh pedahohiv profesiynoho navchannya: umovy formuvannya y rozvytku [Communicative competence of future teachers of professional training: conditions of formation and development]. Visnyk KrNU imeni Mykhayla Ostrohradsʹkoho [Bulletin of Mykhailo Ostrohradskyi KrNU], 1 (150), 13-22. DOI: https://doi.org/10.32782/1995-0519.2025.1.1 [in Ukrainian].
Pro zatverdzhennya standartu vyshchoyi osvity za spetsialʹnistyu 015 «Profesiyna osvita (za spetsializatsiyamy)» dlya druhoho (mahistersʹkoho) rivnya vyshchoyi osvity “[On approval of the standard of higher education in specialty 015 “Professional education (by specialization)” for the second (master's) level of higher education]: nakaz Ministerstva osvity i nauky Ukrayiny № 1435 vid 18.11.2020 r. Retrieved from https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/vishcha-osvita/zatverdzeni%20standarty/2020/11/20/015_profesiyna_osvita_mahistr.pdf. [in Ukrainian].
Stakhiv, M., Poyda, M., & Hlushchak, M. (2023). Formuvannya komunikatyvnoyi kompetentnosti maybutnikh uchyteliv pochatkovoyi shkoly zasobamy paremiy [Formation of communicative competence of future primary school teachers by means of paremias]. Molodyy vchenyy [Young scientist], 9 (121), 93-97. DOI: https://doi.org/10.32839/2304-5809/2023-9-121-18 [in Ukrainian].
Strelbitska, O. O., Podolyuk, S. M. (2022). Spetsyfika formuvannya movlennyevoyi kulʹtury zdobuvachiv osvity v umovakh novitnikh reform [Specifics of the formation of speech culture of education seekers in the conditions of the latest reforms]. Akademichni studiyi. Pedahohika [Academic Studies. Pedagogy], 2, 99-105. DOI: https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2022.2.14 [in Ukrainian].
Shevchenko, L. (2025). Formuvannya komunikatyvnoyi kompetentnosti uchniv z osoblyvymy osvitnimy potrebamy na urokakh ukrayinsʹkoyi movy v umovakh voyennoho stanu [Formation of communicative competence of students with special educational needs in Ukrainian language lessons under martial law]. Naukovi zapysky Vinnytsʹkoho derzhavnoho pedahohichnoho universytetu imeni Mykhayla Kotsyubynsʹkoho [Scientific notes of the Mykhailo Kotsiubynskyi Vinnytsia State Pedagogical University], 84, 33-36. DOI: https://doi.org/10.31652/2415-7872-2025-84-33-36 [in Ukrainian].
Kucherenko, I., Mamchur, L., Mamchur, Y., Bidyuk, N. (2020). Technological Principles of the Formation of a Pupil’s Communicative Competence. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 12(1Sup1), 126-146. DOI: https://doi.org/10.18662/rrem/12.1sup1/227
Kyrpychenko, O., Pushchyna, I., Kichuk, Y., Shevchenko, N., Luchaninova, O., & Koval, V. (2021). Communicative Competence Development in Teaching Professional Discourse in Educational Establishments. International Journal of Modern Education and Computer Science (IJMECS), 13 (4), 16-27. DOI: https://doi.org/10.5815/ijmecs.2021.04.02
Yuzkiv, H., Slipchuk, V., Batechko, N., Mykhaylichenko, M. (2021). Practical aspects of the application of pedagogical skill and communicative competence of teachers of higher education institutions. Revista on line de Política e Gestão Educacional, 25 (3), 2272–2290. DOI: https://doi.org/10.22633/rpge.v25i3.15957
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Імідж сучасного педагога
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
