Ukrainian Folk Song in the System of Formal and Non-Formal Music and Pedagogical Education in Ukraine: the Case of Hryhorii Levchenko's Teaching and Creative Activity

Автор(и)

  • Nataliia Sulaieva Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, Україна https://orcid.org/0000-0001-5066-8605

DOI:

https://doi.org/10.33272/2522-9729-2025-4(223)-133-137

Ключові слова:

українська народна пісня; мистецько-педагогічна освіта; формальна освіта; неформальна освіта; Григорій Левченко

Анотація

Розкрито роль української народної пісні як складника формальної та неформальної мистецько-педагогічної освіти майбутніх учителів музичного мистецтва в Україні. На матеріалі викладацької та творчої діяльності заслуженого діяча мистецтв України, професора Григорія Левченка проаналізовано шляхи інтеграції пісенної спадщини українського народу в освітній процес студентів Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка. Акцентовано увагу на доцільності використання української народнопісенної спадщини в системі формальної мистецької освіти майбутніх учителів музичного мистецтва під час оволодіння змістом освітніх компонентів, що викладалися Григорієм Левченком. Підкреслено важливість конвергентності формальної освіти з неформальною мистецькою освітою, що надавалася митцем в українському народному хорі «Калина». Виокремлено жанрову різноманітність українських народних пісень, які використовувалися у процесі надання освітніх послуг. Зроблено висновки про внесок Григорія Левченка в збереження й популяризацію української національної музичної спадщини та її ефективне використання у формуванні майбутніх педагогів.

Біографія автора

Nataliia Sulaieva, Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка

докторка педагогічних наук, професорка, професорка кафедри музики імені Григорія Левченка, деканка факультету педагогічної і мистецької освіти

Посилання

Demianenko, N. Yu. (2004). Vasyl Mykolayovych Verkhovynets (1880-1938). In A. M. Boyko (Ed.), Personalities in the History of National Pedagogy. 22 Outstanding Ukrainian Pedagogues: textbook (pp. 460-489). Kyiv: VD «Profesional».

Ivanytskyi, A. I. (2006). Ukrainian Musical Folkloristics: History, Theory, Methodology: textbook. Kyiv: Znannya.

Kvitka, K. (1917). Folk Melodies from the Voice of Lesya Ukrainka. Part 1. Kyiv.

Kovbas, B., & Kostiv, V. (2006). Family Pedagogy: in 3 vols. (Vol. II: Basics of Family Education). Ivano-Frankivsk.

Kolessa, F. (1910-1913). Melodies of Ukrainian Folk Duma: in 2 vols. Lviv.

Komyshan, Yu. V. (2021). Artistic-Pedagogical Activity of Hryhorii Levchenko. (PhD diss.). Poltava: Poltava National Pedagogical University named after V. H. Korolenko.

Kramska, S., & Matvienko, T. (2020). The Role of Ethnopedagogical Approach in the Training of Music Teachers for Artistic-Pedagogical Activity in Schools. Pedagogical Sciences: Theory, History, Innovative Technologies, 7 (101), 334-347.

Levchenko, H. S. (2007). Memories, Thoughts, Views, Advice. Artistic-Methodological Essays. Poltava: PF «Formika».

Otych, O. M. (2008). Art in the Development of the Teacher’s Personality: Historical and Methodological Aspects: Scientific Project. Chernivtsi: Zelena Bukovyna.

Revutskyi, L. M. (1936). Ukrainian Folk Song in Polyphony. Ukrainian Music, 2, 5-18.

Rostovskyi, O. Ya. (2011). Theory and Methodology of Music Education. Ternopil: Navchalna Knyha – Bohdan.

Sulaieva, N. V. (2014). Non-formal Artistic Education for Future Teachers in Artistic-Creative Collectives. (PhD diss.). Kyiv: Institute of Pedagogical Education and Adult Education, National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine.

Sulaieva, N. V. (2022). Opportunities for International Students to Receive Non-formal Education at Poltava V. H. Korolenko National Pedagogical University. Pedagogical Sciences, 79, 70-74.

Sulaieva, N. V. (2023). Artistic-Pedagogical Activity of Hryhorii Levchenko in the Context of Domestic Teacher Training in Music Art (Late 20th – Early 21st Century). Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action, 28, 38-51.

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-06-13

Як цитувати

Sulaieva, N. . (2025). Ukrainian Folk Song in the System of Formal and Non-Formal Music and Pedagogical Education in Ukraine: the Case of Hryhorii Levchenko’s Teaching and Creative Activity . Імідж сучасного педагога, (4(223), 133–137. https://doi.org/10.33272/2522-9729-2025-4(223)-133-137

Номер

№ 4(223) (2025): Науково-дослідна активність викладачів в умовах воєнного часу

Розділ

ВІНОК МИТЦІВ І МИСТКИНЬ

Ліцензія

Авторське право (c) 2025 Імідж сучасного педагога

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
    1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
    2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
    3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).