1.
Самодрин АП, Поркіна ЛА. Ціннісно-смислові орієнтири розвитку педагогічної свідомості в умовах культурно-цивілізаційних змін. ІСП [інтернет]. 21, Грудень 2017 [цит. за 23, Листопад 2024];(6 (175):5-9. доступний у: https://isp.pano.pl.ua/article/view/119144