Гриньова, Марина Вікторівна, Ольга Григорівна Губарь, і Аліна Василівна Іваниця. «Емоційний інтелект як домінанта конструктивної взаємодії майбутніх педагогів в інклюзивному освітньому просторі». Імідж сучасного педагога, no. 1(226) (Лютий 25, 2026): 90–97. дата звернення Лютий 27, 2026. https://isp.pano.pl.ua/article/view/349653.