Гриньов, Роман Станіславович. «Структурно-функціональна модель формування природничо-наукової компетентності майбутніх учителів фізики як основа фундаментальної підготовки». Імідж сучасного педагога, no. 4(217) (Серпень 30, 2024): 19–24. дата звернення Листопад 25, 2024. https://isp.pano.pl.ua/article/view/309008.