Вовк, М. П., і Н. С. Грачова. «Кроссекторальні проєкти як інструмент розвитку інноваційної компетентності вчителів: зарубіжний досвід». Імідж сучасного педагога, вип. 2(227), Квітень 2026, с. 25-34, doi:10.33272/2522-9729-2026-2(227)-25-34.