Гриньова, М. В., Губарь, О. Г. і Іваниця, А. В. (2026) «Емоційний інтелект як домінанта конструктивної взаємодії майбутніх педагогів в інклюзивному освітньому просторі », Імідж сучасного педагога, (1(226), с. 90–97. doi: 10.33272/2522-9729-2026-1(226)-90-97.