Гриценко, Є. М. (2023) «Ментальна карта як засіб візуалізації навчального матеріалу на уроках мовно-літературного циклу », Імідж сучасного педагога, (5(206), с. 119–125. doi: 10.33272/2522-9729-2022-5(206)-119-125.