КОРОЛЮК, Р. І. Інтеграція моделі «перевернутого навчання» та інструментарію неформальної освіти у процесі фахової підготовки спеціалістів . Імідж сучасного педагога, [S. l.], n. 1(226), p. 10–13, 2026. DOI: 10.33272/2522-9729-2026-1(226)-10-13. Disponível em: https://isp.pano.pl.ua/article/view/350897. Acesso em: 27 лют. 2026.