ГРИЦАК, Н. Р. Проблема навчання майбутніх учителів-словесників компаративному жанровому аналізу художнього твору. Імідж сучасного педагога, [S. l.], n. 5 (182), p. 59–62, 2018. DOI: 10.33272/2522-9729-2018-5 (182)-59-62. Disponível em: https://isp.pano.pl.ua/article/view/137780. Acesso em: 22 лис. 2024.