Рашидова, С. С. (2026). Теоретико-методологічні засади концептуалізації інформаційно-аналітичного супроводу відкритої освіти . Імідж сучасного педагога, (2(227), 93–98. https://doi.org/10.33272/2522-9729-2026-2(227)-93-98