Ніколаєску, І. О., Соловей, Ю. О., & Бондар, В. Г. (2024). Змішане навчання як інноваційна форма фахової підготовки майбутніх учителів-дефектологів до професійної діяльності: пілотне дослідження . Імідж сучасного педагога, (4(217), 102–105. https://doi.org/10.33272/2522-9729-2024-4(217)-102-105