Іваницька, Н. А. (2024). Використання цифрової лабораторії Vernier як складника взаємодії вчителів початкової та базової школи . Імідж сучасного педагога, (2(215), 51–58. https://doi.org/10.33272/2522-9729-2024-2(215)-51-58