[1]
Буйдіна, О.О. 2026. Операційна модель практико-орієнтованого завдання у професійному розвитку вчителів хімії: теоретичне обґрунтування . Імідж сучасного педагога. 3(228) (Трав 2026), 38–43. DOI:https://doi.org/10.33272/2522-9729-2026-3(228)-38-43.