Іванюк, Г.І. і Доля, К.О. 2025. Ціннісно-смислові та морально-етичні засади змісту педагогічного супроводу міжособистісної взаємодії учнів початкової школи . Імідж сучасного педагога. 3(222) (Квіт 2025), 102–108. DOI:https://doi.org/10.33272/2522-9729-2025-3(222)-102-108.