[1]
Бодом, Г. 2020. Теоретичні основи управління розвитком цифрової компетентності керівників закладів загальної середньої освіти як проблема в педагогічній теорії та освітній практиці. Імідж сучасного педагога. 4(193) (Жов 2020), 16–19. DOI:https://doi.org/10.33272/2522-9729-2020-4(193)-16-19.