[1]
Горянський, В.В. 2020. Особливості педагогічного процесу з обдарованими студентами-бакалаврами дизайну при вивченні художньо-графічних дисциплін. Імідж сучасного педагога. 4(193) (Жов 2020), 44–48. DOI:https://doi.org/10.33272/2522-9729-2020-4(193)-44-48.