[1]
Казачінер, О.С. 2019. Реалізація положень інклюзивної освіти в сучасному підручнику іноземної мови: яким йому бути?. Імідж сучасного педагога. 3(186) (Чер 2019), 53–56. DOI:https://doi.org/10.33272/2522-9729-2019-3(186)-53-56.