[1]
Єщенко, М.М. 2017. Науково-теоретичний аналіз проблеми розвитку самосвідомості вчителя. Імідж сучасного педагога. 6 (175) (Груд 2017), 36–39. DOI:https://doi.org/10.33272/2522-9729-2017-6 (175)-36-39.